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2022-12-05
制药企业到底需不需要5S现场管理
时间:2022-12-01 热度:℃ 作者:网友 来源:互联网
制药企业到底需不需要
5S现场管理
,通过近段时间对5S现场管理的学习,首先从概念上对它有了一定的了解,字面理解比较直观简单,5S现场管理为整理、整顿、清洁、清扫、素养,另加1S为安全,但是实际做起来确实比较困难,特别是整理、整顿这块。
整理:就是清理杂乱,我们要区分要与不要。
整顿:就是所要的东西都能要定位,能马上取出,在安全、品质、效率等原则下,排列整齐了任何人都能立即取出想要的东西。放置的方法要标准化,实行三定原则,定容、定位、定量。
在我们现实操作中,没有把员工带动进去,员工甚至连意识中都不知道什么是5S现场管理,5S现场管理要的是全员参与,现在员工接触的少,认为5S现场管理就是把卫生打扫好就没事情了。
我们即使拥有世界上zui先进的生产工艺或设备,如不对其进行有效的管理,工作场地一片混乱,工件乱堆乱放,其结果只能是生产效率低下,员工流失率增加,成本上升,通过5S现场管理现场管理可以有效地解决这个问题,它能使我们公司的生产环境得到极大地改善,是走上成功之路的重要手段。
5S现场管理的真正意义就是现场环境管理,通过现场的流程管理活动去计划、控制、调整等组织运作,其主要目的就是要产品达到质量稳定、效率提升、成本降低,zui终实现标准化。
在现实推行中,我们缺乏凝聚改善的共识,是要大家一起去改善和维持的,不是一个人或者几个人的工作,如果在推动中多点活动要大家一起参与就有可能更好的推行,现场的操作工有的人根本不知道什么是5S现场管理,如果我们能把5S现场管理的理念灌输到每个操作工身上,这样大家有了共识,对于提高我们工作效率和环境是个很好的方法,而怎么灌输给操作工然后去实施下去,就是个难题。而这个环节中zui主要的是班组长,他们是执行者,他们和操作工走的zui近,能够zui有效的传输理念和实施的进程。
其次,5S现场管理的管理不仅可以降低成本,提高效益,有序的管理为员工创造了良好的工作环境和工作条件,既保护了员工的身心健康同时又使员工的个人素质得到了提升,增强了对工作的热情和努力,zui终制药企业效益得到提高,工人待遇也同时得到相应的提高。5S现场管理的推行从根本上解决了制药企业的基层管理无序和不易控制的现状,使得所有的场地、所有的设备、人员全部纳入了管理的视角中来,每一项工作都按照同一个标准来进行开展,有效的提高了工作的效率。
在5S现场管理审核中出现不合格现象,应采取相应的纠正措施,或预防措施。其纠正和预防措施的目的是:
(1)消除实际或潜在的不合格原因;
(2)采取措施,防止类似问题发生或者预防问题的再次发生;
(3)不断地进行改进,提高管理水平。
我相信每一件经过我们思考过去做的事情都是有意义的,重要的在于自己是否重视自己所从事的工作,我认为重视自己的工作而做好每一项工作是对自己的尊重。所以,从我自身而言,既然已经认可了5S现场管理,我就会努力地做好每一项有关的工作。
我相信,我也坚信,在我们共同的努力下,我们一定会实现我们的标准化,公司的明天也会更加美好………………
在这风和日丽的阳春三月,我校在上级文件精神指引下,认真学习了5S现场管理方法,知道了这一管理的优势和内容,它是一种独特的管理办法,内容包括“整理、整顿、清扫、清洁、素养”。5S现场管理法能够营造一种"人人积极参与,事事遵守标准"的良好氛围。有了这种氛围,就更容易获得教师的支持和配合,有利于调动教师的积极性,形成强大的推动力。而高质量、高效率是我们永恒的追求目标,为使其真正落到实处,特制定以下活动方案:
一、认真学习,精心部署。
利用教师例会时间,带领大家认真学习5S现场管理的具体内容,明确管理精髓,再结合自己的实际情况对这一管理方法的实施和开展进行讨论交流,制定好本校的具体方案和实施步骤。为了加大管理的力度,我校将这项工作落实到每个人的工作和管理中。校长负责抓检查、抓考核、抓奖罚。
二、人人负责,各办公室、各功能室齐上阵。
每位教师都要尽职尽责的做好管理工作,清除掉不用的垃圾,区分好必需和非必需品,分类放置所需用品,做到取用方便,按时清扫,保持好环境卫生,并能持之以恒,将整理、整顿、清扫进行到底。
三、规范管理行为。
规范管理行为是推行好5S现场管理活动的保证,为此我校制订了《5S现场管理实施方案》。通过执行严格的规章制度、对照条例要求,调动起广大师生的积极性和自觉性。从约束个人行为走向规范组织管理行为,这是5S现场管理质的提高。良好的现场面貌代表教师良好的素质和组织的凝聚力,能积极有效的推动学校的不断发展。
实施5S现场管理活动是一项长期性的工作,我们必须坚持不懈的将此工作落实好,逐渐养成良好的5S现场管理习惯。
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