制造过程的流程复杂,如果没有很好的进行规划,并且实时的创新,就会被市场或者质量所淘汰。
JIT,即准时化生产,在制造过程这个拉锯战上,以生产的平衡化、同期化以及“一个流生产”为追求的目标。然而,要达到这些目标,必须排除瓶颈设备管理,实现物流管理上的平衡。因此,JIT不得不实施变革,变革主要体现在以下五个点:
1.
工厂布局“一个流”
使工序间在制品数量尽可能的接近于零,是JIT的核心思想。在传统的企业生产中,各工序之间相互独立且批量化生产,作业人员在加工产品积累到一定数量后才运送到下道工序,此种做法必然导致工序间出现大量在制品,并且增加了搬运时间。因此,JIT生产要求按照工序流程对设备和作业人员进行配置,形成“一个流”的生产格局。
2.关注瓶颈工序
瓶颈控制了库存和产销率:当某一道工序或设备的加工能力无法改进的时候,其他的工序或设备只能与它相配合。因此,瓶颈工序是影响整个生产能力的制约因素。JIT生产通过识别和管理瓶颈,提高设备利用率,降低设备故障率,使企业的改进方向明确化,帮助企业更有效地实现组织目标。需要注意的是,改变瓶颈不是为了追求生产能力的平衡,而是为了追求物流的平衡。
3.提高人的效率
在很多企业中,机械设备在加工零部件,人却在一旁“闲视”或拿取被加工的物品,这种现象经常可以看到。实际上,在加工物品过程中消耗了“设备费”与“人工费”两种费用,这在JIT生产中被视为是一种浪费。因此,必须对每个工序进行动作分析,划分标准操作时间,明确区分“人的工作”与“设备的工作”,使人的效率得到zui大程度的利用。
4.品质追求“零缺陷”
“零缺陷”管理要求第一次就把事情做正确。在
精益生产中,留给每个环节的配送时间是有限的,一旦某个环节出现质量问题,可能会使整个流程被迫停止,导致严重后果。因此,只有每个人都坚持第一次做对,才不会让缺陷发生或流至下道工序或其他岗位。这样,工作中就可以减少很多因处理缺陷。
5.培养多能工
制造业车间的生产,往往是两班倒或者是三班倒,因为考虑生产的因素,流水线上的工作很少能够停歇下来。为了适应生产不间断的节奏,内容多样、范围广泛的作业以及顺序不定时的调整变更,就必须对作业人员进行多方面多功能的培训教育和锻炼,使全体的工作人员熟悉各工段工、序的作业流程,成为能够担当多想工作内容的能手,即多能工。JIT在制造过程中实施的变革之一就是要培养多能工,zui大化的挖掘员工的潜能。